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「お子さんの学校での様子を知るチャンス！ お子さんの学校生活を見てみましょう！」
３つの『知る』で参観が楽しくなります。 『子どもの学校生活の様子や成長の知る』
学習・給食・掃除の様子は？友だちとのかかわりの様子は？ 『学校の教育活動を知る』 『先生たちの教え方を知る』
家庭での学習に生かしましょう。 |
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「先生や保護者の方たちと話してみませんか？」
『子どもの家庭での様子についての情報を交換する』 『さまざまな悩みついて話し合い、子育てに生かす』 『家庭教育について話し合い、情報を交換する』
同じ年齢の子どもをもつ親同士で、子どもたちの成長について語り合いましょう。
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- 家庭訪問(４月下旬〜５月上旬)
担任がご家庭に訪問します。10分から15分程度の短い時間ですが、学校や家庭での子どもたちの様子について、情報を交換し合います。
- 日の出の日(学校開放日)
毎月15日（祝祭日は前日）、学校を一日中オープンにしている日です。地域や保護者の方々が、授業時間だけなく、掃除や給食の時間も参観していただけるようにしています。また、その日の午前中は校長室もオープンにして「校長と語る時間」にしています。
- 個人懇談(夏休み初め)
４月から７月までの子どもたちの学校生活や成長の様子をお知らせしたり、これからの学習のめあてを学校と家庭が共通理解したりする機会です。
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日の出小学校は、年間に９回の参観日を設けています。限られた参観日を効果的に行うために、教科を決めて授業を行うようにしています。一年間を通して、子どもたちのいろいろな授業風景をご覧ください。
（平成19年度）
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日の出小学校は、年間に９回の参観日を設けています。限られた参観日を効果的に行うために、教科を決めて授業を行うようにしています。一年間を通して、子どもたちのいろいろな授業風景をご覧ください。
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日の出小学校では、地域や保護者の願いを知ったり、地域運営学校としての教育活動をより高めたりするために、教育モニター会を行っています。また、教育モニター会を行うことで、学校の説明責任を具体的な子どもたちの姿で示すことができるようにしています。
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日程
